“坚持人才引领驱动，加快建设人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量”是二十大报告中对人才工作的重点要求。“人才强国”定大纲，培育人才要有方。习近平总书记在中央人才会议上强调，必须为人才松绑。“松绑”不仅要停留在物质方面，更要注重精神层面。因此为人才营造安心舒心暖心静心、识才爱才敬才用才的软环境尤为重要。

　　营造人才发展软环境，要以先进的思想理论引导广大人才同党中央保持高度一致。将有关人才工作的重要论述内化于心、外化于行，才能更好引导广大人才树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将人才政策推广开来，让广大人才学策有道，保障有底，吃下能够安心发展、安家立业的“定心丸”。让广大人才逐步提高对世情国情党情的认识，坚定理想信念。“科学无国界，但科学家有祖国。”通过集中举办高层次人才爱国主题精神学习会，在人才们的相互学习与交流中，自然而然生发出一批可看可知、可比可学的先进典型，让榜样的力量感召更多人才投身社会建设，有利于形成“天下英才尽入毂中”的良好态势。

　　营造人才培育软环境，要有针对性地关心关爱科研人才。加快构建新发展格局，加强科技自立自强步伐，尤其要注重建设有利于人才尤其是高层次科研人才成长的软环境。就目前来看，培养人才有效发展的生态环境仍存在困境。科研人才需要较为宽松的研究环境，但科研管理效率不高、科研人才待遇水平亟待提升。经费管理耗时多、科研人才工作压力大、项目结题战线长等问题长期存在。针对种种“卡脖子”难题，更应持续创新科研人才发展体制机制，以“软对策”柔性抚才。分层建立人才发展队伍，努力培育梯次结构合理、种类齐全的复合型人才团队，增强管理凝聚力。创新科研组织方式，《人才规划》对标“四个面向”，为培育人才的软环境营造提供思路。可以通过“人事结合”，聚焦重大科研任务，多方面提供让人才“挑大梁”“担主角”的机遇，既能释放人才干事创业的热情，又能让人才在解析任务中逐步增长才干。

　　营造人才培育软环境，要从优化人才管理模式上下功夫。积极优化人才考核评价机制，大力提升人才项目管理水平，为人才减负松绑，减少人才在绩效考评上消耗的时间和精力；又要坚持定性评价与定量评价相结合原则，按照职业性质、岗位需求等为标准分类，建立健全科学合理、各有侧重的人才评价体系和动态调整机制，逐步推动评价机制从“评什么干什么”发展成为“干什么评什么”。持续推进人才对项目决策、经费使用、成果收益分配的自主权，以强劲动力推动每一次人才创新都能“掷地有声”，有力培养一批能够真抓实干的领军人才，让众多青年才俊创新创造的活力源泉能够充分涌流。

　　将培育人才的“真金白银”用之有道、行之有效，关键看人才培育软环境的生态打造。营造人才培育软环境的目的在于，不仅要让人才有“立锥之地”，更要让人才有“用武之地”、有“腾飞之地”。鲲鹏直上，起于沧溟。建好安置人才心灵的港湾，人才培育工作定能未来可期。（河北省秦皇岛市抚宁区茶棚乡 供稿）