近年来，裕安区青山乡制定和完善《大学生村官管理机制》、《大学生村官帮带制度》和《大学生村官量化考核办法》等机制，促进大学生村官工作深入开展，确保大学生村官学得快、留得住、干得好。

　　一是帮带指导“本地化”。以乡党委班子成员为主要帮带领导，确定本村干部“一对一”帮带，通过听取大学生村官汇报、定期谈心、座谈交流等，竭力帮助大学生村官解决思想、工作、生活中遇到的问题和困难，帮助他们尽快适应本地区农村基层工作实际需求，使大学生村官入环境、接地气、长本领。

　　二是教育管理“自主化”。针对大学生村官文化素质较高的实际，为其制定更为自主灵活的教育管理计划。经常定任务、压担子，注重在强化实践锻炼中提升大学生村官的素质和能力；由大学生村官自行定期组织集中理论学习，交流工作心得；乡党委每季度召开选派、选聘干部座谈会，鼓励大学生村官利用所学知识、自觉发挥主观能动性做到自我教育、自我管理，不断增强大学生村官处理农村实际工作的能力。

　　三是监督考核“综合化”。综合多角度对大学生村官进行监督考核，采取述职测评、个别谈话、实地查看等形式，从宣传教育、事务管理、协助工作、联系包片和组织工作等方面，对大学生村官“德、能、勤、绩、廉”情况进行考评，客观、准确、公正评价大学生村官的工作成绩。

　　四是创业成才“优先化”。尽可能拓宽大学生村官的出口渠道，开通大学生村官成长、成才的“绿色通道”，对有意愿在本地区干事创业的大学生村官优先提供扶持和帮助，增强其干事创业的决心和信心，通过举办培训班和外地参观考察等活动，提高大学生村官干事创业的能力和本领；同时，出台相关优惠措施，鼓励大学生村官带领群众致富，使其真正成为美好乡村建设中的生力军。