邱广义（左一）教孩子们“猴打棒”。（青龙满族自治县委组织部供图）

　　“锵锵锵……”7月12日，河北省秦皇岛市青龙满族自治县文化宫内锣鼓喧天，56岁的省级非遗“猴打棒”传承人——邱广义，正带领当地几位老艺人为即将到来的表演紧锣密鼓地排练着。只见他们身穿黄衣帽、腰系虎皮巾、双手持短棒，装扮成“美猴王”模样，跟随伴奏挥舞着短棒，时而跳跃呐喊，时而击棒驱邪。他们的面部表情诙谐生动，妆面干净利落，活脱脱就是传说中的“美猴王”。

　　“猴打棒”俗称“打梆子”，是青龙满族自治县流行的拥有独特表演风格的满族民间舞蹈，分为舞台表演、秧歌、走街打场和广场文艺表演等形式。“‘猴打棒’源自满族传统舞蹈‘玛虎戏’，距今已有300多年的历史。相传清代康熙年间，满族人为保人丁平安，进山敲击木棒，以震虎狼。后经编排，逢年过节时，由人装扮成神话故事中手持双棒的‘顽猴’来进行表演。”邱广义一边卸着妆，一边介绍：“‘猴打棒’是我们这里欢庆传统佳节必不可少的一道文化大餐，我打小就爱看大人们表演，而我自己参与这项表演也有40多年了。”

　　热爱文化事业、钟爱传统艺术的邱广义，在舞台上不仅演活了的“美猴王”，舞台下的他也不闲着。除了在家务农，他还忙着在乡村文化广场帮老百姓辅导“猴打棒”，参与县里或市里组织的一些非遗活动展演，并曾多次跟随“猴打棒”其他传承人一起外出演出。“有一回，我们去贵州演出了半个月呢。”每每提及对外展现满族传统文化，邱广义都是一脸的骄傲，但并不满足，在他看来，“猴打棒”虽然具有一定的艺术魅力，但在青少年这个群体里，它的吸引力却逐渐在减弱，尤其是这项艺术表演所必需的传承者更是青黄不接。

　　“现在的娃娃们回家不是看手机，就是看电视，对传统文化没有太多兴趣。”也正是源于这一想法，邱广义和老艺人们将“猴打棒”带入了当地的小学校园，也得到了当地政府的大力支持。他们在学校三年级以上的所有学生中进行推广。至此，“猴打棒”不再局限于社团，已成为孩子们的一项课间活动，并被纳入到了校本课程里，学校每周二、周四都会安排与“猴打棒”相关的课程。而邱广义则作为学校请来的校外辅导老师，到校为孩子们做指导。

　　“‘猴打棒’的木棒打法千变万化，棒声铿锵有力，与唢呐、打击乐的伴奏浑然一体，它的舞姿需要舒展粗狂，上肢要不断挥臂击棒，下肢要不停地弓步、马步交替变换。”讲台上，邱广义说得起劲，但一开始，讲台下的孩子们却是满脸疑惑：“老师，啥是‘猴打棒’？”“老师，为啥要跳‘猴打棒’？”面对孩子们的“十万个为什么”，邱广义总是尽量用孩子们的语言耐心解答。除了在讲台上授课，邱广义还会手把手地带着孩子们“实战”。

　　“手上的棒子再低一点”“转身太快了”“步伐别乱，跟着鼓点走”……邱广义在孩子们中间来回穿梭，认真点拨。他严谨地教学态度，一部分源于传承，一部分源于他对“猴打棒”这门技艺独特的理解和创新。“掌握好‘猴打棒’并不容易，表演者要对音乐敏感，步伐都得踩到点儿上。棒法的规律也要掌握好 ，手脚动作要协调，表演出来才有美感。”邱广义严苛的教学和对艺术的执着并没有吓退孩子们，反而让他们越学越起劲。看着一个个上蹿下跳的孩子们把“小金猴”的神态模仿的惟妙惟肖，邱广义特别欣慰，从孩子们的身上，他仿佛看到了当年的自己……