理想有多大，舞台就有多大。大学生村官计划的实施，为我市农村基层建设带来了活力，同时也涌现出一批带领村民致富、服务农村发展的好“村官”。他们当中有的帮渔民寻找海水养殖新出路，有的帮农家旅游业户做观光旅游网页，有的帮果农下载远程教育学习课件，有的组织村民搞文艺晚会、趣味运动会、大合唱，有的被选拔为乡镇干部成为新农村建设的带头人……在农村基层舞台上建功立业的年轻人，因为大学生村官计划走上了不同寻常的成长之路。

　　培养：手把手传帮带，大学生村官成长快

　　培养人才，要先给人才搭建舞台。大学生村官们在各个县（市区），都受到当地党委班子和组织部门的高度重视，他们得到了很多难得的实践锻炼机会。

　　在长海县，各乡镇有计划地选派大学生村官到乡镇团委、乡镇党政（信访）办、文化办等部门进行锻炼，组织他们到房屋用地拆迁、海水养殖一线学习感悟，从“一岗锻炼”实现“多岗历练”。正是在这种接地气的学习锻炼中，大学生村官们主动联系水产养殖专家来海岛考察调研，形成研究课题，帮助广大养殖业户寻找海水养殖新出路。

　　甘井子区对大学生村官也是“高看一眼，厚爱一分”，建立了街道党工委书记“传”，组织委员“帮”，村（社区）书记“带”的三级联动培养帮带制度。为主要在村（社区）工作的大学生村官，安排多岗锻炼的机会，有计划地让他们参与街道党工委阶段性重点工作，或到街道综合部门进行上挂锻炼，拓宽他们的锻炼平台和发展空间。同时，有意识地给大学生村官交任务、压担子，适时给他们安排“硬任务”，安排些“头疼事”，促进他们在实践中经受考验，历练本领，增长才干。

　　考核:高标准严要求，大学生村官进步快

　　培养年轻干部，不仅要压担子、加砝码，在庄河，《大学生村官百分量化考核体系》，也是大学生村官快速成长的鞭策之举。考核体系由工作实绩、乡镇和群众评价、考核组评价三类10个方面26项组成，赋分比例为7：2：1。工作实绩实行量化考核；民主评价不仅评大学生村官的工作状态，也品评其为人处世、性格特点以及存在的不足；考核组会综合指出大学生村官存在的问题和不足，听取本人的解释，帮助其分析查找问题原因，明确改正的方向，限期进行整改。

　　高标准、严要求。大学生村官在这样一个锻炼成才的舞台上，也成就了自己。在长海县，有2名服务期满的大学生村官当选为副乡（镇）长，有10多名大学生村官当选村党总支副书记、村（社区）“两委”委员、乡镇党代表、团代表等职务。、

　　保障:有了组织关怀，大学生村官干劲儿足

　　帮助大学生建功立业，各县（市区）为大学生村官们提供了无后顾之忧的关爱保障。在甘井子区，区委党校根据大学生村官的实际需要开展培训；区委组织部牵头，区人社局、区财政局等与大连银行联合，确保大学生村官的工资、福利、保险等经济待遇及时足额落实；创办《甘井子区选聘生报》，为大学生村官们搭建展示自我、交流学习的平台，以及广大干部群众了解他们工作的载体。