在不断深入调研的基础上，杞县大学生村干部办公室结合本地实际，在提升素质、明确职责、强化监督3个方面齐头并进，力推大学生村干部在新农村建设中发挥正能量。

　　教育培训，注重素质提升。思想是行动的先导。在对大学生村干部的教育培训定位上，该县从思想认识的强化到“三农”现状的拷问、从远程教育系统的操作到惠农政策的深入学习、从农业生产知识的完善到创业技能的系统培训，一系列的教育培训投入，推动初出校园的大学生村干部逐步成长为村“两委”的好助手、农民兄弟的好帮手。该县高阳镇王楼村大学生村干部王祥贲利用暑期创办义务补习班，关爱留守儿童成长；帮助村民申请农村危房改造项目补助、大病救助补贴、农村水利项目资金等，积极扶弱助困。如今，他带领群众创办了农机合作社，在正常经营之余，义务帮助困难群众做好收割。“我只想根植农村，多为群众做点实事。”在今年的续聘座谈会上，王祥贲说出自己的续聘理由。

　　深入调研，明确工作职责。在最大限度发挥大学生村干部作用的问题上，该县深入基层，掌握社情民意，深入对话，了解大学生村干部所思所想，在此基础上，将明确大学生村干部的责任担当作为管理工作中的重要一环加以实施。为此，该县将大学生村干部的工作职责细分为政策宣传员、学习辅导员、干群联络员、群众办事员、村室管理员，积极引导大学生村干部在岗位上尽职尽责。“县里对我们村干部工作职责的明确定位，让我头脑更加清醒，迅速找到为群众服务的方向。我时刻以‘五大员’职责要求自己，对照自己的工作，查摆自身的问题。我常常自问‘哪些职责我做到位了，哪些没做到位，下一步工作怎么去做’。对此，我感觉很充实。”该县泥沟乡焦喇村党支部副书记翟宏伟对“五大员”职责如是评价。

　　完善制度，强化有效监督。该县为让大学生村干部工作走进公众视野，完全曝晒于阳光之下，杀杀菌、消消毒，积极制定、完善规章制度，突出强调其操作性，以强大的监督力量，淬炼大学生村干部的坚定信念，促使他们更好地为新农村建设作出贡献。据了解，该县从本地实际情况出发，结合上级有关文件精神，县、乡、村三级联动，在按照市委组织部文件规定做好大学生村干部月工作鉴定的同时，要求大学生村干部参与乡镇点名或轮流值班，并做好考勤记录，将他们的工作实况纳入乡村两级工作人员的视线之下。同时，县级管理部门进一步加大对大学生村干部在岗工作情况的督察力度，每周不定期突击检查4个以上乡镇村干部在岗工作情况，并于督察当天借助手机报对督察结果进行全县通报，将大学生村干部工作完全摆放在全县人民的监督之下。自今年年初起，该县完成了对全县21个乡镇大学生村干部在岗工作情况的两轮督察，发布手机通报14篇，诫勉谈话32人，处分3人。