江苏兴化针对农村党员教育管理有效手段缺乏、服务功能渠道少等问题，精准施策、对症下药，着力打造党员教育新平台，创新开展“固定学习日”活动，有效激发党员主动学习的积极性。

　　构建学习教育平台，提高教育便捷性。运用互联网思维，探索开展党员教育精准化教学模式，强化内容建设，优化升级“板桥先锋”微信公众平台，常态化设置“党务知识100讲”“书记话党建”等栏目，常态化推送党员教育学习内容，积极开发一图读懂、短视频、H5等党员群众喜闻乐见的表现手法，实现宣传教育同频共振，提高党员教学学习实效。全市共有两万多名党员干部关注学习，全年阅读量超过百万人次。

　　整合精品教学资源，提高教育针对性。积极开发“板桥先锋”公众号功能，推动“共产党员网”“江苏先锋”等网络教学资源全面接入，实现移动端全天候、开放化学习。依托本土资源，打造红色资源。先后制作了公益广告《以初心致不凡》、微视频《父亲的笔记本》《王广友》、系列音频《水乡初心》等多部作品，在党员群众中间取得良好的社会反响。整合全市商场、车站、公交站台等户外电子屏，定期播放党建宣传短片、党员公益广告等，深化学习效果。

　　创新学习活动形式，提高教育实效性。按照每月25日时间固定、程序规范、活动多样的标准，各党支部结合实际，紧扣服务群众这条主线，开展固定学习日活动。由支部根据每月学习活动主题确定参与对象，让群众走进支部、了解支部、认识支部。同时，现场解决群众困难诉求，将“固定学习日”活动成为密切党群干群关系、做好群众工作的纽带和桥梁。通过事先征求民意、了解民情，鼓励创新穿插与群众工作相关的自选动作，将组织生活与群众工作进行有机结合，进一步提升党员宗旨意识。