近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。习近平总书记在会上深刻阐述了开展此次主题教育的重大意义和目标要求，并对主题教育各项工作作了全面部署。广大党员干部要结合主题教育任务要求，从“建学习清单、抓理论实际、看初心使命”入手，用心学理论，用情抓工作，用力出成果，切实把主题教育转化为整改问题、推动工作的有力抓手。

　　从“清单”入手，学好原文原著，在理论学习上求实效。开展主题教育要做“学习加减法”，不做“无头苍蝇”，杜绝“无效学习”。广大党员干部要紧紧围绕主题教育目标任务要求，结合党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等主题教育学习材料，列出学习清单，明确学习计划，从原文原著中悟原理，让主题教育学习见成效，工作出实效。主题教育是一次完整的“体检”过程，是锻造新时代好干部的有力举措。要把问题整改贯穿到主题教育全过程，从原文原著中汲取思路举措，及时纠正解决自身政治思想上、能力作风上存在的突出问题，不断实现自我净化、完善和进步。要结合理论原文、紧抓学习进度，在主题教育中真正做到入脑入心、真抓实干，杜绝走过场、假作为的“应付式”学习。

　　从“方式”入手，做好调查研究，在工作推动上出成效。主题教育要一手抓理论一手抓实践，做到“两手都要抓、两手都要硬”。要主动把主题教育与中心工作结合起来，大兴调查研究之风，积极运用党的创新理论研究真实情况、解决实际问题。习近平总书记强调：“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”既要在深入学习中凝练思路举措，推动工作落实，也要在工作推进中总结经验办法，丰富学习成果。主题教育要结合工作实际认真学，既要研究理论，还要研究工作，二者相辅相成，缺一不可。既要利用好主题党日、“三会一课”、民主生活会等党内活动深入学理论，还要利用好工作推进会、乡村院坝会、政策宣讲会等工作活动深入讲理论，切忌做“为了学习而学习、为了工作而工作”的无用功，盲目割裂学理论重实践的关系，主题教育难以取得好效果。只有从根本上做到理论学习与工作实践有机衔接，学习成果才会扎实有基础，工作成效才会新颖有靓点。

　　从“初心”入手，用好口碑评价，在教育成果上见真章。学习效果行不行、工作成效好不好，最好的衡量尺就是群众的口碑度。扎实抓好主题教育，就是要牢固树立以人民为中心的发展思想，常问群众意见、常办群众实事，只有清楚群众眼里的好干部标准是什么、群众心里的急难愁盼难题有什么，结合党的创新理论知识抓学习，主题教育才会更有针对性，推动工作才会更有积极性。习近平总书记强调：“强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。”广大党员干部要抓好主题教育契机，扑下身子沉入一线，在推动工作为民办事中常思自身不足，对照主题教育任务要求，结合习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵，不断锤炼党性修养、增长干事创业本领，努力办好更多民生实事，提升群众口碑，让主题教育工作有落实、经验可复制、成果能推广。（重庆市潼南区太安镇人民政府选调生 供稿）