纵观江苏省宿迁市大学生村官工作实践，在如何全方位、大力度、多维度培养大学生村官方面，进行了一些有益探索。

　　分类培养是基础。实践表明，大学生村官的专业特长、性格特点、气质类型、发展潜能等各不相同，大致可以分为“社会管理型”、“创业富民型”、“服务三农型”、“党政后备型”等主要发展类型。要对大学生村官综合情况开展调研，对每个人职业生涯进行个性化设计，把他们的专业优势、潜能素质、个人意愿与岗位需求结合起来。

　　分层培训是保障。强化分层培训，是提高履职能力、建设高素质大学生村官队伍的重要保障。省、市要着重抓好高端培训，通过组织优秀大学生村官到名村、名企、名校参加培训，提升能力素质。县、乡要重点抓好岗前培训和适岗培训，帮助大学生村官了解农村情况，提高服务基层的能力。相关职能部门主要抓好创业培训，帮助大学生村官提升创业能力。

　　多岗锻炼是关键。在确保工作以村为主的基础上，要分期分批选派大学生村官到县乡计生、信访、拆迁、经济一线等岗位上多岗锻炼，拓宽视野，增长才干。把多岗锻炼作为考察识别人才的一个重要途径，强化跟踪考察，及时、深入了解发展潜力。

　　多元发展是目标。大学生村官培养的最终目标是人人有能力、个个流得动。要打破论资排辈、求全责备的陈旧观念，注重发现和大胆使用优秀大学生村官。乡村干部缺额需要补充的，同等条件下优先选拔使用大学生村官。对参加公务员或事业单位招考的，适当给予政策倾斜。对自主创业的，强化资金政策扶持，助推做大做强，培育一支乡村企业家队伍。