落实职责，激发工作热情。出台《高升镇农村党员干部现代远程教育学习收看制度》、《高升镇农村党员干部现代远程教育工作人员职责》、《高升镇农村党员干部现代远程教育考核评估制度》等制度，量化考核指标；加大对大学生村官在远程教育管理、设备维护、活动组织、学用创新等方面的工作考核力度，将考核结果纳入大学生村官管理考核。

　　落实培训，提高业务技能。对新进大学生村官进行远程教育业务技能专题培训，通过课堂讲授、动手实践、互动答疑等方式，切实增强大学生村官在设备操作、管理维护、故障处理等方面的能力，提高服务基层的能力和水平。同时，定期召开远程教育业务交流会，组织全镇大学生村官开展学习交流、切磋经验，提升远程教育工作整体水平。

　　发挥优势，当好“五大员”。当好播放收看“组织员”。根据本村党员群众的学习需求，科学制订本村站点集中播放收看计划，定期组织群众收看。当好站点设备“管护员”。做好站点设备的管理维护、故障排除等工作，确保设备的正常运转和学习培训的正常开展。当好学习培训“辅导员”。对播放内容进行现场讲解，使党员群众真正“听得懂、学得会、用得上”。当好市场经济“信息员”。下载播放适合本村经济发展的各类市场信息、产业信息、致富信息等，帮助群众寻找致富门路。当好沟通协调“联络员”。汇总上报党员群众的真实收看意愿，及时传达党的惠农、富农政策。