校外教育辅导站是学校、家庭、社会三者结合的教育纽带和载体，是促进未成年人健康成长的重要平台。苏州工业园区斜塘街道联丰社区积极助推大学生村官参与辅导站活动，为辅导站增添新的生机与活力，有效改善了校外辅导员队伍结构，提高了辅导站教学质量。

　　长效机制进一步健全

　　联丰社区大学生村官进站后，认真落实园区、街道关工委出台的各项文件精神，帮助校外教育辅导站完善网络建设、体制机制、规章制度、会议制度、志愿者工作制度等，逐步形成了规范制度与工作机制，有效推动了校外辅导站建设与活动的制度化、常态化。

　　整合社区资源 搭建快捷通讯平台

　　大学生村官充分利用现代方便快捷的通讯平台，建立微博、QQ群等，积极组织活动，在微博、QQ群中及时发布活动信息，呼吁居民积极参与。通讯平台的建立，大大加强了社区、家长之间联系，加深家长与孩子之间的感情，有利于树立文明新风，建设和谐家庭、文明社区。在校外辅导站闭校期间，大学生村官通过微博等平台，向广大居民发布相关教育、法制等信息，推动了校外辅导站活动常态化发展。

　　助力辅导员队伍发展

　　大学生村官积极做好退休老干部、老教师和“五老”辅导员队伍发展相关工作，助其发挥余热实现自身价值。如组织校外辅导员社区退休老教师参加园区“老少共颂园区美”书画比赛，通过比赛，让辅导站与辅导员保持了良好的联系。同时注重组织发展社区以外的人才资源即各类社会人才、志愿者参与，不断壮大辅导员队伍。并围绕社会主义核心价值观，组织青年志愿者开展了以“践行中国梦”为主题校外教育实践活动及观影《百年潮 中国梦》，以提升青年志愿者思想认识等。

　　探索创新 开展特色活动

　　针对青少年的特点，大学生村官还结合社区实际，在辅导站设置教学课程时，注意形式和内容上的搭配，根据孩子们的特点，寓教于乐，寓乐于教，广泛开展形式多样、喜闻乐见的教育活动，不断增强校外教育辅导站吸引力和影响力。如学习斜塘历史时，大学生村官带领小朋友们参观斜塘老街，让孩子们亲身体验历史的发展，课堂形式也不再拘泥于教室内；他们还组织开展“世界地球日”活动，带领小朋友们以剪纸贴画的方式在中国的版图上贴上了针叶、阔叶不同造型的剪纸树，更好地宣传了环保理念，让环保意识深入人心；在九一八事变纪念日来临之时，大学生村官们播放《闪闪的红星》，让电影中的潘东子为小朋友们讲解红军的故事，同时他们还组织小朋友们学唱《闪闪的红星》……除常规的教育活动如思想品德、少先队辅导、青少年教育、手工劳技及语文、数学等课程之外，大学生村官还设置了国防教育、法律知识、安全教育等专业性较强的课程，并针对现代社会的发展还开设了电脑操作课程以帮助孩子们正确、科学的使用计算机等。

　　联丰社区大学生村官进站后积极投身到社区关心下一代工作中，在校外辅导员岗位上认真践行为民服务的理念，以踏实苦干的敬业精神，志愿奉献的公仆情怀，赢得了广大家长群众的认可，彰显了当代大学生的青春风采。