为使大学生村官更好地发挥作用、施展才华、提升能力，2016年以来，秦峰镇积极探索大学生村官管理思路，坚持以人为本、严管后宽的原则，立足实际，创新机制，建立健全了有效的措施，加大了对大学生村官的管理。

　　进行正面引导，激发工作热情

　　针对大学生“村官”到基层工作所面临的各种现实问题，秦峰镇政府高度重视，在工作上提供锻炼平台，坚持以人为本，实行“帮教制”，有针对性地安排好相关措施；在思想、生活上提供帮扶平台，确立部门的分管领导、所在村支部书记和挂点包干村领导对大学生“村官”进行帮扶，为他们解决思想、生活上的困难；在组织上提供发展平台，对党员大学生“村官”提供途径，让他们尽快融入组织生活；对非党员的大学生“村官”积极引导，培养锻炼，向组织靠拢。

　　健全管理机制，促进健康成长

　　秦峰镇建立了大学生“村官”日常管理制度、教育培训制度、民情日志制度和跟踪了解制度。首先确立了分管组织的领导具体负责大学生“村官”的教育管理，同时村支部书记为主要责任人，新建了大学生“村官”档案，及时掌握和记录他们的工作、学习、考勤、奖罚情况。然后经常性的为大学生村官量身定做培训课程，及时学习当前先进的思想、文化、科学技术等知识。其次要求各村官大学生下基层，走农户，了解当地群众的生活、生产需要，掌握好民情，写好民情日记，为当地村委会解决农民实际困难，做好联络员。最后乡政府为了更好的了解大学生村官每月的工作情况，实行“例会制”，同时每季度、每半年、每年都要进行工作汇报，以便全面掌握大学生村官的思想、生活、工作动态。对于出现或存在的问题，镇党委将召开专题会议研究解决，从组织上确保了大学生“村官”的健康发展。

　　加强实践锻炼，提高自身素质

　　秦峰镇政府注重大学生“村官”自身素质的培养和提高，实行多岗位锻炼。根据大学生“村官”的自身条件，镇党委按照上级要求，合理安排大学生“村官”的工作，还采取了由党群副书记、组织员、包干领导结对帮带等形式，帮助他们开展计划生育、调节纠纷、便民服务等各项工作，帮助大学生“村官” 锻炼才干，较快适应农村。

　　通过创新机制对他们的管理和培养，使秦峰镇大学生村干部得到了充分的实践锻炼，促进他们在实践中增长知识，在工作中提升本领，在农村广阔的舞台锻炼成长。