相对而言，城郊村集体经济比较发达，城市化水平整体比较高，对前来工作的大学生“村官”思想观念、履职能力等方面都提出了更高要求。从大学生“村官”队伍来看，有的受所学专业、阅历经验限制，对城郊村工作的快节奏和高要求不适应，有的被安排在收发文件、行政接待等事务性岗位上，甚至成为专职“打字员”、“收发员”，出现不求进取、安于现状、流于平庸的倾向。芝罘区作为烟台市中心城区，大学生“村官”都安排在城郊村工作。为有效避免这一问题，我们创新三种模式，强化激励引导、能力培训和岗位锻炼，确保大学生“村官”用得上、顶得住、发挥应有作用。

　　一是“定期约谈”+“实绩考核”，引导思想上不平庸。“定期约谈”，即街道领导班子成员、包村干部和城郊村党支部书记，每月确定一个约谈日，采取集体谈、分组谈、个别谈等方式，定期与大学生“村官”进行谈心谈话，做到“三必谈”，即近期思想状况必谈、工作收获和感悟必谈、下步努力目标打算必谈，并有针对性地做好思想工作。对心理上有落差的，帮助进行思想疏导；对工作状态不佳的，帮助分析问题原因；对缺少目标规划的，帮助明确努力方向和下步要求。“实绩考核”，即为每名大学生“村官”建立实绩档案，逐一签订《目标考核责任书》，采取日常考核与年底考核相结合方式进行岗位考核，考核结果作为评先树优的重要依据，切实让他们时刻在思想上不懈怠、不放松。今年以来，已开展集体约谈6次，个别约谈50人次，先后帮助2名思想出现滑坡的大学生“村官”端正了态度。

　　二是“回炉培养”+“联合帮带”，保证能力上不平庸。为帮助大学生“村官”能力上尽快“达标”，符合城郊村生产发展需求，实行“回炉培养”和“联合帮带”制度。“回炉培养”，即将大学生“村官”纳入全区党员干部整体培训计划，在区街党校专门设立大学生“村官”能力提升班。统筹考虑城郊村岗位实际需要和大学生“村官”专业特长，坚持缺什么补什么，相应设置城郊经济、企业管理、社会事务、公文写作、社交礼仪等内容，采取案例剖析、典型说法、专题研讨等形式，帮助他们迅速提升专业素养和履职能力。“联合帮带”，即为每名大学生“村官”分别指定一名街道中层干部、一名包村干部和一名村“两委”成员作为导师，导师围绕重大项目建设、矛盾纠纷调处、突发事件处理等方面，面对面讲实用知识、授工作思路，手把手教方式方法、传经验技巧，帮助他们尽快提高解决实际问题的能力。目前，已结成帮扶对子66个。

　　三是“自主选岗”+“试岗锻炼”，实现事业上不平庸。针对部分城郊村认为大学生“村官”是“过客”，不愿“给位子”的现象，推行自主选岗、试岗锻炼制度，让大学生“村官”发挥作用有岗位、实践锻炼有平台。“自主选岗”，即大学生“村官”在担任村书记助理或主任助理的同时，由各城郊村按照不低于1：2的比例，再为他们提供集体企业董事长助理、总经理助理、法律顾问、会计顾问等自选岗位。大学生“村官”结合自身实际进行选择，并与村里签订《选岗协议书》，明确岗位职责要求和目标任务。“试岗锻炼”，即为大学生“村官”规定试岗期限，时间一般为半年。能够适应岗位要求的，试岗结束后可直接上岗或选择更高岗位试岗；不符合岗位要求的，调整至较低岗位继续试岗。