近年以来，鄯善县始终坚持问题导向，从“抓培训教育、抓考核机制、抓分流渠道”等方面为入手，着力解决大学生村官能力提升难、业绩评价难、分流转岗难“三难”问题。

　　抓培训教育，破解大学生村官能力难提升的问题。坚持把大学生村官纳入各级干部教育培训规划，按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，纳入大学生村官“双千”培训，实施分层分类培训，集中培训不少于30天。采用跨县或自治区骨干培训相结合，集中学习和分散自学相结合的方式，有计划的分批选送大学生村官到新疆干部学院培训或其他县市挂职实践锻炼。培训坚持“实际、实用、实效”原则，提升大学生村官队伍建设的综合素质。同时，探索实行乡镇领导班子成员教着干、住村干部领着干、村“两委”成员带着干的模式，给大学生村官配足“老师”，通过“传帮带”，促进他们在思想、工作、作风等方面有提升，确保大学生村官健康成长。截至目前，举办各类培训班9期，其中自治区培训2期，县级培训11期，培训大学生村官达500余人次。

　　抓考核机制，破解大学生村官业绩难评价的问题。根据《鄯善县选聘高校毕业生到村任职管理暂行（试行）办法》，实施“定岗定责”制，确保管理工作量化、环节细化、责任具体化。由乡、村共同组织人员对大学生村官实行每季度一次日常考核、年末组织年度考核、聘期组织聘期考核，以平时测评和年终考核相结合的方式从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，再由乡、村对其作出综合考核鉴定，并将考核结果报县委组织部审批、备案，存入个人档案。同时，对大学生村官工作中存在的问题，督促乡镇和本人做出整改，并把大学生村官是否能够发挥作用作为考核乡镇组织工作的一项重要指标，保障大学生村官能够真正“下得去”、“干得好”、“留得住”。

　　抓分流渠道，破解大学生村官难转岗的问题。坚持把大学生村官纳入各级干部教育培训规划，按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，把44名大学生村官纳入村干部“双千”培训，实施分层分类培训。对任期满的、优秀的大学生村官作为乡镇事业人员考核招聘重点培养对象。围绕“留村任职工作、考录公务员、另行择业”等3条出路，鼓励对聘期期满、考核优秀大学生村官参加公务员、事业单位定向招考；对任职满2年，具备“选调生”条件和资格的，采取择优遴选方式，组织参加选调生统一招考。截至目前，在大学生村官队伍中已有1名提拔到副乡长岗位，3名考录选调生,4名考录公务员，2名转乡镇事业编制，28考录事业单位。（作者为新疆鄯善县委基层办）