今年来，湖南衡阳县在大学生村官的培养管理中，创新方法，以”班委会”的形式，优化“以线串点”、“以点带面”的管理培养新机制，提高对大学生村官的管理水平。

　　该县一改以往以乡镇和村管理为主的模式，探索实行大学生村官自我管理、自我学习、自我服务的班委会主导管理新机制。该县大学生村官通过竞选演讲、集体投票的方式选举了班委会成员7名。具体管理工作中，班委会在县委组织部的指导下，制定大学生村官的学习计划，定期组织大学生村官开展集中学习、主题班会、活动日等，并每月检查每名大学生村官的学习和工作情况。同时，班委会通过书面、口头汇报等方式，定期、不定期向县委组织部报告每名大学生村官的工作、生活、思想状况，方便组织部及时掌握情况，从而调整培养思路。