一是“三种方式引导”，激发内生动力。一是组织召开专题会，就中央出台的关于大学生村官管理文件中政治出路等热点问题展开讨论，引导大学生村官准确定位人生、规划人生目标、树立政治抱负。二是组织观看专题片，通过生动的文字、图像展示系列大有作为的大学生村官风采，激发他们热爱农村、农民，进百家门，吃百家饭，真正融入农村工作，融洽干群关系，为成长为村支两委主要干部和乡镇领导干部打牢群众基础。三是设立村官专项款，纳入党费专项列支，保障全县大学生村官人手一份《大学生村官报》、《中国青年报》，从中汲取取精神滋养，进一步拓宽视野、更新理念、转变观念，增强他们未来走上乡镇领导干部岗位的决心和信心。

　　二是“三条措施培养”，提升业务能力。一是四德培育，提升党性修养。通过实施“四德”建设培育工程，开展多样化的主题教育活动，树立典型人物和先进事迹，大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，加强对大学生村政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德的培养和考察，真正体现德才兼备、以德为先的用人导向。二是专题调训，丰富知识内涵。县委组织部联合党校每年分期举办大学生村官专题培训班，编制具有针对性的培训教材，结合县乡村三级实情，涉及公文写作、土地征用、党风廉政建设、新农村文化建设等多个方面的问题，补齐能力短板。三是顶岗锻炼，增强工作能力。各乡镇结合每阶段的中心工作，根据大学生村官各自的特长，有计划的安排大学生村官到征地拆迁、纠纷调解、项目建设等岗位锻炼。同时，县委组织部定期抽调部分村官到党政机关、县级各职能部门、重大工程项目一线和抗洪救灾前沿锻炼，不断提高大学生村官沟通协调和处置复杂、突发事件的能力。

　　三是“三把尺子衡量”，增加工作压力。一是单位考评。严格按照合同和《关于进一步加强大学生村官工作的意见》相关规定，按程序组织年度考核工作。明确规定在编不在岗、年度考核不合格的大学生村官不予选拔重用，目标考核不达标的如实向组织反映，作为今后选用的重要参考条件。二是全县赛评。每年底组织举办“大学生村官评比大擂台”，村官可通过述职、实物展出、今昔对比等多种形式展示年度工作成果，由县委组织部、乡镇党委、村支两委以及群众组成的考官团共同评定出本年度的优秀大学生村官。三是群众测评。每年底，各村组织召开村民大会或村民代表大会，对大学生村官本年度工作目标完成情况、为群众办实事、解难题方面进行群众满意度测评，并填写《大学生村官群众满意度测评票》。群众满意率在65%以下的大学生村官，年度考核评定为“较差”的等次。对评定为“较差”等次的大学生村官，县委组织部派专人与其谈话并签订《责任状》，限期一年改进提高。大学生村官如果连续两年被评为“较差”等次，县委组织部按照有关规定解除聘用合同。