为有效夯实祁连山国家公园体制试点工作基础，调动一线管护队伍和广大牧民群众参与国家公园建设的主动性、积极性和有效性，自2018年建立以“村两委+”为基础的社区参与共建共管共享机制以来，祁连山四县市管理分局、管护站、村两委主动谋划、立足实际，既做好了方案确定的“规定动作”，又结合自身实际精心开展“自选项目”，打牢了工作基础，做出了特色和成效。

　　为确保“村两委+”工作模式能落地生根，取得实效，便于今后推广，实现常态化管理奠定基础，今年以来，我省在认真做好第一批9个试点村的“村两委+”工作的基础上，又在国家公园范围内新增了6个试点村，截至目前，各试点村认真研究“村两委+”工作，有力调动党员、群众参与试点工作，快速形成了良好工作氛围。

　　完成试点村内国家公园人口信息、公共基础设施、矿山、废弃矿山、水电站、旅游经营机构、生态保护影像资料、自然资源确权登记等信息采集登记工作；由保护区四县市管理分局负责，组织各试点村和相关乡镇负责同志及管护人员召开动员会，签订了“村两委+”模式共管协议书。

　　管理局、管理分局与村两委对接协商后，在各试点村宣传长廊、宣传橱窗建设地点开展建设工作；组建了由村两委党员干部、驻村干部、村第一书记、保护区干部、森林公安民警为主要成员的党员宣讲团，结合地方民族文化特色和宣传资源开展了相关宣传活动。挑选生态保护意识强、参与度高的党员干部和社区群众成立了“村两委+”义务巡护监督队，设立了举报电话联系牌，并将宣讲团和义务巡护监督队成员全部公示上墙；选定门源回族自治县珠固乡玉龙小学、祁连县第一完全小学、祁连县民族中学、德令哈市民族中学、天峻县中学等学校作为“村两委+”生态学校试点，初步编制了生态课堂教程，多次在选定学校讲授祁连山生态保护和国家公园相关知识，进一步提高了中小学生对生态保护重要性的了解和认识，让广大师生有了更加直观的体会和感受。