“胡老师，碎娃搁家整天耍手机，看抖音，玩游戏，就是不学习。”

　　“小胡，你有时间给俺家娃上上课，教教学习方法呗。”

　　“村官，娃搁家上网课信号不好，光卡。”

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　　疫情期间，面对群众有关娃们学习的诉求，驻村工作的选调生村官胡海明，看在眼里，急在心里。他心里清楚群众既然找到自己，就一定要想办法为他们解决困难。

　　于是，他动员自己的“老队友”翁少杰和翁彦斌两名在家的大学生，向村三委会表达他们为娃们义务补课的想法。

　　说干就干，在统计娃们信息、征求家长意见后，最终确定补课方案，从4月5日开始，在村委会会议室开始了逐年级分批次的补课模式。

　　为了保证安全，他们每次上课前一天晚上都会对会议室进行消毒。

　　所有参加补课的娃佩戴口罩，全部测温正常后进入会议室。一个班次最多五人，每人间隔两米，由三名大学生老师轮流授课。

　　今年是脱贫攻坚收官之年，解决贫困户子女的教育问题是精准扶贫、落实“两不愁三保障”的重要组成部分。为了解决村上贫困户子女的教育问题，作为驻村干部的胡海明逐个走访、记录，询问困难，并进行一对一的跟踪辅导。

　　据了解，他们三个大学生的义务补课其实早已在2019年暑假进行过。

　　正是有了这三个大学生的辅导，娃们的学习积极性普遍提高了，这所“乡村小学校”课间也增加了很多活动，奏响了其乐融融的乐曲。

　　在选调生村官胡海明同志的倡导下，本村大学生翁彦斌、翁少杰积极参与、义务奉献，充分表明了新时代下广大青年学生热爱祖国、关心社会，奉献祖国、奉献人民、奉献社会、回馈家乡的赤子之情，为这些年轻的90后点赞！